Docentes y alumnas vinculadas al proyecto

Docentes y alumnas vinculadas al proyecto

Montaron una empresa: alumnos de secundaria y un proyecto muy ambicioso

Conociendo la formación de una empresa desde cero: procucción de jabón y perfume

23/09/24 10:54 | Locales

La Escuela secundaria “Hilario Lagos” está comprometida con diferentes proyectos, que buscan que los alumnos aprendan, formando emprendededores. Aprender a emprender. Este año 2024, todos tuvieron una experiencia my enriquecedora y edificante, que se relaciona con el trabajo en equipo y colectivo. Un proyecto muy ambicioso elaborado por los alumnos en conjunto con profesores de cuarto A y B, que les permitió conocer el mundo empresarial, de manera integral y hasta la elaboración del producto terminado, su distribución y venta:

“Trabajamos con Junior Archievement, una organización que nos propuso realizar un emprendimiento para que los chicos aprendan desde cero cómo se forma una empresa, desde cero. No solamente la procucción y la venta, sino también la administración y la parte contable. Es integral el proyecto. Es más, ellos tuvieron que elegir sobre qué producto querían trabajar. Tiraron ideas, debatieron en las casas y en las familias. Además de ser algo vendible, debía cumplir con otros requisitos como por ejemplo el cuidado del medio ambiente. En el caso del turno mañana, la idea era reciclar botellas descartables, que suelen verse tiradas. La idea fue realizar el perfume en esas botellas descartables,y así reciclar. Desde el proyecto nos aconsejaron que mantengamos las dos opciones, para mejorar el producto y cuidar el medio ambiente.”, explicó Verónica Caroselli

Los alumnos vivieron esto como una experiencia integral, muy útil y muy linda, compartiendo con todo el curso de compañeros: “Esto fue algo muy bueno para nosotros, que nos ayudó mucho, y aprendimos muchas cosas”, señalaron compañerasde 4° año, A y B

Los chicos tuvieron que poner en práctica una gran cantidad e contenidos teóricos y prácticos, relacionados con la formación completa de una empresa: “Por ejemplo la segmentación del mercado, y a qué clientes le ofreceríamos qué productos. En primer lugar, qué productos íbamos a seleccionar, y cómo es su idea. En primer lugar pensaban en vender un jabón líquido antibacterial, pero este rubro fue cambiado por los jaboes artesanales. Vamos a redoblar estas apuestas: nuestro objetivo inicial era cinen unidades, y ahora serán doscientos, y adema´s anexaremos la producción de jabón líquido, pero para las manos. Se entusiarmaron muchísimo, y quieren particiopar en la feria el próximo sábado próximo. Todo nace de ellos mismos, buscando ofrecer algo más dentro del mismo rubro”, Claudia Real, maestra de administración, a cargo de los chicos del 4° B

Una experiencia muy linda. Partiendo de algo que desconocían, se vieron interesados e incluso motivados a tener su propio emprendimiento, pensado a futuro. Este producto ya se está comercializando, y ya han participado en varias exposiciones: La próxima jornada será en la Favorita, el día 28 de septiembre, con un Stand de ventas, el 28 de septiembre y también en el Alto Rosario: “El que quiera verlos, acompañarlos, se puede acercar, y por qué no, comprar este producto. Todo es costo y es tiempo, y la escuela a veces no tiene los tiempos ni los espacios adecuados para esto, para desarrollar estas actividades, que son muy úutliles para los chicos, porque aprenden más que dentro del aula. Esto también trabaja la parte social y colectiva, dándoles herramientas de ayuda mutua, de debate, de charla, de ayuda y de colaboración, organizándose también para la división de tareas. Mucha colaboración y consenso entre todos”

El proceso se realizó a través de las diferentes clases, tratando los tamas de la materia que tienen que ver, como realizar un organigrama y también la toma de decisiones: “El tema de los costos también, pirque tuvimos que pedir presupuesto a los proveedores, calcular el costo, y esto los chicos no lo sabían, así que tuvimos que aprenderlo. Gráficos de costos, proyectar ventas, enseñarles a manejar la caja, con un tesorero a cargo. Una verdadera empresa. Todas las clases se trabaja algo. Además, en este caso, los chicos eligieron perfume, una fragancia para la ropa y el cuerpo, y que no genere alergias ni sea perjudicial para la salud .Tuvieron que investigar bastante al respecto. También hay que considerar el tema de la etiqueta y de la publicidad. También el de las redes sociales hoy en día”

A fines de octubre finalizará este gran proyecto, con una proyección financiera, balance, distribución de utilidades y demás. El año que viene, el proyecto será otro, a pesar de que este gustó mucho, y se está evaluando replicarlo en otros grupos.



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